Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our User Agreement and Privacy Policy. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our Privacy Policy and User Agreement for details. Jalinan Kerjasama Dalam Bidang pendidikan: Ringkasan. Eksekutif. Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PPIP) 2. Januari, 2. 00. 7 bermatlamatkan pembangunan satu sistem. Minda Kelas Pertama’. Malaysia ke status negara maju. Program 3K dimulakan pada tahun 1991. Program inisiatif 3K ini diletakkan di bawah tanggungjawab Bahagian Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia. Program 3K Keselamatan Kesihatan dan Keceriaan di Sekolah. Kementerian Pelajaran Malaysia; Kementerian Pengajian Tinggi; Kempen Membaca Kebangsaan. Program 3K; Program Bacathon; Program Bursary; Program Empower ECER; Program Guru Penyayang; Program Keusahawanan; Program Khatam al. Antara faktor kritikal. Kerja kerja ini memperincikan siapakah yang dimaksudkan. Golongan ini merangkumi. Pendahuluan. Pendidikan bukan agenda negara yang boleh dijayakan. Ia merupakan bidang yang melibatkan dan memerlukan. Kejayaan sistem. pendidikan sebagai perkhidmatan kepada masyarakat akan dinilai berdasarkan. Keupayaan mengenal pasti dan memanfaatkan sepenuhnya. PIPP. Semua pihak sewajarnya menyedari. Sekolah sebagai satu sistem sosial yang. Ini kerana masalah masyarakat merupakan masalah sekolah juga. Maka. dalam hal ini, tidak dapat tidak masyarakat perlu bekerjasama dengan sekolah. Ibrahim : 2. 00. 1). Malahan institusi. Timbulnya isu- isu pendidikan boleh. Oleh itu penglibatan masyarakat. Bernard 1. 93. 8 pula. Mohd. Salleh Bin Mahat) dalam bukunya yang berjodol ’The. Of The Executives’ menjelaskan bahawa ’pentadbir perlu. Rasional. Di Sebalik Konsep . Oleh itu permuafakatan bersama masyarakat dan. Cabaran- cabaran yang melanda. Ayat Quran ada menyebut: Maksudnya: ’Saling bantu- membantulah. Model Pengurusan Koloborasi Sekolah Berkesan oleh Caldwel & Spinks. Jabatan Pelajaran dan Universiti. Tasmania pada tahun 1. Perkongsian kerja dan komitmen menyeluruh dapat meringankan. Pepatah melayu ’berat sama dipikul, ringan sama dijinjing’. Konsep ’kerjasama’. PIBG – ibu bapa / penjaga ; bersama masyarakat setempat atau. Jalinan kerjasama atau perkongsian bijak boleh dilaksanakan dalam. Bentuk tersebut meliputi sumber kewangan, alatan dan barangan . Dengan adanya jalinan kerjasama, maka lahirlah rasa kepunyaan. Koloborasi ini tidak hanya. Konsep organisasi. Menurut Kamus Dewan edisi keempat. Seseorang. pengurus perlu memastikan penggemblengan sumber dalam oganisasi disusun dengan. Organisasi yang. akan menjadi tumpuan dalam kertas kerja ini adalah Sek. Keladi. Kulim, Kedah. Peningkatan. dari segi prestasi akademik adalah salah satu kriteria untuk menentukan. Banyak kajian tentang sekolah berkesan yang telah dijalankan menfokuskan. Goodland, 1. 98. 4) dan juga. Reynolds. 1. 97. 6; Rutter et al, 1. Mortimore et al 1. Untuk mencapai tahap sekolah berkesan dan peningkatan prestasi. Kertas kerja ini akan. SMK Keladi, Kulim, Kedah. Konsep Pihak- pihak berkepentingan. Abdul Rafie Bin Mahat, menyatakan. Hubungan tiga dimensi iaitu sekolah, rumah. Ketiga- tiga entiti ini perlu ada hubungan. Pihak pengurusan sekolah boleh memainkan. PIBG”. Saranan Ketua Pengarah itu. Hubungan tiga dimensi yang disebut oleh beliau menerangkan bahawa. Mohamed Bin Yahaya selaku. Pengetua SMK Padang Piol, Jerantut semasa membentangkan kertas kerja di Seminar. Sekolah Efektif anjuran Institut Aminuddin Baki 1. PIBG dan masyarakat telah memberikan impak. JALINAN KERJASAMA PIHAK- PIHAK DALAM ORGANISASI (SEKOLAH) 2. Peranan pelajar. Pelajar perlu menjalani. Pelajar adalah. input paling utama yang perlu dijana untuk menjadi modal insan cemerlang. Mereka perlu. menjalani proses pembelajaran samada di sekolah atau melalui persekitaran. Ibarat pepatah melayu . Pelajar erlu dilatih untuk hidup saling bekerjasama dan. Pihak sekolah perlu peka kepada. Peranan pentadbir atau pengurusan sekolah. Zafir, Mohd. Rizal &. Ahmad Khairi (2. 00. Definisi. pengurusan oleh Peter F. Drucker (disebut di dalam Zaidatul Akmaliah, 1. Dalam konteks sekolah, matlamat. Pengurusan sekolah terdiri. Pengetua, Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid. Guru- guru Kanan atau Ketua Jabatan Sains & Matematik, Kemanusiaan. Teknik & Vokasional serta Bahasa. Setiap individu dalam pengurusan. Menurut Baharom 2. Kemahiran pengetua/guru besar dapat mempengaruhi persekitaran dan. Dengan kewujudan program- program tertentu, hubungan komuniti yang. Tanpa hubungan ini adalah mustahil sekolah akan memperolehi kerjasama. Pentadbir sekolah juga. Kerjasama semua pihak dalam organisasi amat. Gaya kepimpinan yang diamalkan dalam. Jalinan. kerjasama di antara Pengetua, barisan pentadbir sekolah dan kakitangan sekolah. Pengetua memberikan kepercayaan dan. Apa yang. selalu ditekankan adalah nilai amanah, kejujuran dan ikhlas dalam menjalankan. Dengan itu guru akan melaksanakan tugas dengan rela tanpa paksaan. Aktiviti atau program Panitia Mata. Pelajaran akan dilaksanakan secara bersama oleh barisan guru yang berada dalam. Panitia tersebut. Antara jalinan kerjasama yang wujud dalam Panitia ialah. Kerjasama dengan persatuan akademik. Berbagai aktiviti yang. Ini adalah bagi meningkatkan lagi. Mesyuarat di kalangan guru- guru Panitia Mata Pelajaran. Di sekolah saya, Panitia. Mesyuarat ini akan turut. Keberkesanan sistem penyampaian ini. Peranan. semua guru. Program LISAM (Low Inference Self. Assessment Measure f Teaching)Melalui program ini, para. Pengajaran dan Pembelajaran di dalam kelas. Seseorang guru boleh memilih. P& P yang dilaksanakan. Selepas pencerapan, mereka. Jalinan kerjasama antara guru Ini. P& P dan seterusnya menigkatkan prestasi akademik. Mereka saling. bekerjasama dan bantu membantu dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran di. Kemahiran seseorang guru terhadap sesuatu tajuk dapat dimanfaatkan oleh rakannya yang lain. Seorang guru boleh mengajar di hadapan kelas manakala seorang lagi. Jalinan. kerjasama di kalangan guru seerti ini dapat meberi tumpuan yang lebih kepada. P& P dan seterusnya meningkatkan prestasi akademik pelajar. Dalam sistem ini, guru- guru Bahasa Inggeris (Rakan. Pembimbing) perlu bekerjasama dan membantu rakan taulan (Guru Taulan) yang. Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris. Sistem ini juga turut mendapat kerjasama berbagai. PPD, JPN dan KPM. Peranan. Koperasi Sekolah. Koperasi sekolah juga. Sumbangan yang telah diberikan. Koperasi sekolah saya. Keuntungan bersih koperasi pada tahun 2. RM 7,4. 02. 5. 3 telah meningkat kepada RM 1. Keuntungan ini. telah diagih- agihkan kepada beberapa. Keuntungan yang diperolehi akan dikembalikan. Koperasi sekolah juga turut. Hari Anugerah. Cemerlang, Kem Motivasi dan mencantikkan prasarana sekolah. Koperasi sekolah ini juga. Angkatan Koperasi Kebangsaan (ANGKASA) telah. Pihak ANGKASA telah. Antara aktiviti yang dijalankan. ANGKASA adalah Sambutan Minggu Koperasi Sekolah (1. Julai. 2. 00. 7), Kursus Pengenalan Koperasi Siri 3 (5 September, 2. Kursus Perakaunan. Koperasi Sekolah ( 1. April, 2. 00. 7). Kursus- kursus yang diadakan memberi manfaat kepada. Koperasi dalam silibus Pengajian Perniagaan STPM. Ini diharapkan mampu. JALINAN KERJASAMA ORANISASI LUAR TERHADAP ORGANISASI. SEKOLAH2. 2. 1 Peranan. Pejabat Pelajaran Daerah (PPD)Pejabat Pelajaran Daerah. PPD) menjadi pemangkin kepada institusi pendidikan yang ditubuhkan oleh. Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) untuk mencapai dasar- dasar pendidikan. PPD juga. berhubungan rapat dengan Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) yang juga di bawah. KPM. Blau dan Scott (1. PPD merupakan satu organisasi yang mengembangkan perkhidmatan kepada para. Pelanggan dan pengguna perkhidmatan PPD adalah para. PPD yang diketuai oleh Pegawai Pelajaran Daerah. Pengarah. Jabatan Pelajaran Negeri kepada Pengetua dan Guru Besar di dalam daerahnya. Pemantauan dan kerjasama antara. PPD dan sekolah dilakukan dalam berbagai bidang seperti kurikulum. Tujuan Pejabat Pelajaran. Daerah ditubuhkan juga adalah untuk mewujudkan hubungan yang baik antara. Pengajaran dan. Pembelajaran (P& P) dapat berjalan dengan baik. Fullan (2. 00. 1) menyifatkan. Pemantauan kurikulum sekolah berkualiti dan. K (Keceriaan, Kebersihan dan Keselamatan) turut dilaksanakan pada. PPD. Ini seterusnya dapat membangunkan sesebuah sekolah dan dengan. Peranan Jabatan Pendidikan Negeri Kedah. Sejajar dengan moto . Untuk meningkatkan pencapaian tersebut, JPN Kedah telah merancang dan. Kepimpinan Instruksional. Pemantauan Kolaboratif. Pengurusan Strategik Peningkatan Akademik. Pemantauan Kurikulum Berkualiti. Peningkatan profesionalisme Guru. Permuafakatan pintar dengan agensi luar. Gempur Gemilang bersama Guru Cemerlang. Per. KASA (Perkongsian Akademik Sesama Ahli). Projek Modul Tambahan Pengajaran dan Pembelajaran. Aktiviti- akiviti yang dinyatakan di atas tentunya memerlukan. PPD, agensi luar untuk menjayakannya. Untuk memudahkan pihak PPD. Pejabat Pelajaran Negeri. Antara program yang telah. Program Mesra e- Mail. Projek Layar Laman Web. Program . Setiap sekolah perlu menghantar laporan kepada PPD. JPN. Misi Nasional dan Rancangan Malaysia Ke Sembilan teah menetapkan. Kejayaan agenda pembangunan modal insan ini bergantung. Negara yang diterajui oleh KPM. Matlamat yang ingin dicapai oleh KPM melalui dasar ini. Walaupun tiada mekanisme yang spesifik digariskan untuk. KPM sentiasa. bersikap terbuka terhadap cadangan dan saranan yang dikemukakan oleh pihak luar. KPM. KPM juga sentiasa bekerjasama dengan pelbagai kementerian, badan korporat. PIBG, Kesatuan- Kesatuan Guru, Alumni dan pertubuhan- pertubuhan. Program ini telah diberi nafas baru dan penekanan semula. Program ini. dipengerusikan oleh Menteri Pelajaran dan melibatkan jalinan kerjasama dengan. Kementerian Kesihatan, Kementerian Kerja Raya. Kerajaan Tempatan, Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara. Persidangan Kebangsaan Pengetua Sekolah Menengah Malaysia, masyarakat dan juga. Antara aktiviti yang. K adalah penggredan kendiri kantin sekolah, senarai. Komuniti boleh membantu dengan memberi sokongan dan sumbangan dalam. Pihak sekolah saling bekerjasama dan mendapat sokongan. Program sebegini diadakan untuk mewujudkan. Justeru, para. pelajar boleh belajar dengan lebih selesa seterusnya meningkatkan prestasi. Peranan Persatuan Ibubapa dan Guru (PIBG)Peningkatan prestasi. Kajian oleh Coleman(1. Kajian sekolah berkesan oleh Mortimore (1. Antara dua belas ciri instrinsik dalam sekolah berkesan yang dikemukakan oleh. Sackney (1. 98. 6) pula adalah penglibatan dan sokongan para ibubapa dan masyarakat. Manakala, bentuk penglibatan hubungan masyarakat- sekolah. Persatuan Ibubapa dan Guru. PIBG) sekolah ini telah memainkan peranan yang aktif untuk memajukan sekolah. Banyak sumbangan yang telah.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2017
Categories |